Τα 5 μεγαλύτερα λάθη που κάνουν όλοι οι μαθητές κιθάρας

1) Εξάσκηση στην κιθάρα πολύ γρήγορα

Σχεδόν όλοι οι μαθητές κιθάρας εξασκούν τα πάντα με μια ταχύτητα που καθιστά αδύνατο για τους μύες τους να δουλέψουν με χαλαρό τρόπο. Χωρίς να το γνωρίζουν οι μαθητές, οι
μύες τους βρίσκονται σε κατάσταση έντασης καθ’ όλη τη διάρκεια της εξάσκησης. Αυτή η ένταση παραμένει στους μύες λόγω της δύναμης της «μυϊκής μνήμης». Εξαιτίας της, ο μαθητής θέτει ένα σοβαρό όριο στις ικανότητές του στην κιθάρα. Τα πάντα θα τα αισθάνεται δύσκολα, επειδή τα χέρια, οι βραχίονες και το σώμα έχουν ένα συγκεκριμένο επίπεδο έντασης κατά τη διάρκεια των κινήσεων που απλώς δεν επιτρέπει την ομαλή κίνηση. Το μυστικό είναι ένας εξαιρετικά αργός τρόπος εξάσκησης, δηλαδή «εξάσκηση χωρίς ρυθμό». Έχει τη δύναμη να ξεκλειδώσει τις ικανότητες επαγγελματικού επιπέδου του κάθε παίκτη.

2) Δεν δίνετε προσοχή στο σώμα κατά τη διάρκεια της εξάσκησης

Παίζουμε κιθάρα με το σώμα. Αυτό είναι μια σημαντική αλήθεια που δεν μπορείτε να αγνοήσετε. Οι μαθητές που έχουν «φυσικό ταλέντο» τείνουν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στο πώς αισθάνεται το σώμα τους όταν εξασκούνται και παίζουν. Κατά τη διάρκεια της εξάσκησης, οι περισσότεροι μαθητές σκέφτονται και ανησυχούν για οτιδήποτε εκτός από την αίσθηση των μυών που προσπαθούν να χρησιμοποιήσουν. Έτσι, επιτρέπουν στους μύες τους να είναι γεμάτοι ένταση κατά τη διάρκεια όλων των κινήσεων. Οι προχωρημένοι παίκτες δεν το επιτρέπουν ποτέ αυτό και είναι πάντα σε επιφυλακή για την ένταση του σώματος.

Πρέπει να δίνουμε απόλυτη προσοχή σε όλο το σώμα κατά τη διάρκεια της προπόνησης, ιδιαίτερα στους ώμους, στους βραχίονες και στα χέρια. Πρέπει να έχουμε, σαν να λέγαμε, «επίγνωση ολόκληρου του σώματος». Η ένταση στους ώμους είναι η μεγαλύτερη αιτία προβλημάτων στα δάχτυλα. Ωστόσο, το παίξιμο της κιθάρας απαιτεί όντως προσπάθεια. Ένα από τα κλειδιά για την επίτευξη προόδου είναι να μάθουμε να ξεχωρίζουμε την απαραίτητη προσπάθεια από την περιττή προσπάθεια.

3) Έλλειψη γνώσης για το πώς μαθαίνει το σώμα

Υπάρχει μια ολόκληρη επιστήμη για το πώς το σώμα μαθαίνει νέες κινήσεις. Ονομάζεται «μάθηση κινητικού ελέγχου» ή απλώς «μάθηση του σώματος». Είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι υπάρχουν συγκεκριμένοι νόμοι για το πώς το σώμα μαθαίνει νέες κινήσεις. Είναι απλό: Όταν ακολουθούμε αυτούς τους νόμους κατά τη διάρκεια της εξάσκησης, θα
έχουμε επιτυχία!

Ο λόγος που πολλοί δυσκολεύονται με την κιθάρα είναι επειδή δεν έχουν διδαχθεί ποτέ τους νόμους ή τις αρχές της σωματικής μάθησης. Είναι πολύ εύκολο να τους μάθετε, να τους εφαρμόσετε και έτσι να πετύχετε στην εκμάθηση της κιθάρας. Διαβάστε το άρθρο «Οι αρχές της σωστής εξάσκησης για την κιθάρα».

4) Μη Ξεκινάτε από το πιο δύσκολο σημείο

Όλες οι μέθοδοι κιθάρας ξεκινούν διδάσκοντας στους μαθητές να παίζουν στο “πρώτο τάστο”. Αυτό είναι λάθος, γιατί το πρώτο τάστο είναι το πιο δύσκολο σημείο για να παίξει κανείς. Προκαλεί μεγάλη ένταση (ακόμη και καταπόνηση) στα χέρια και τα χέρια ενός αρχάριου. Επίσης, τα τάστα είναι πιο μακριά μεταξύ τους στο πρώτο τάστο, αναγκάζοντας τα ανεκπαίδευτα δάχτυλα να τεντωθούν προκειμένου να «πιάσουν» δύσκολες συγχορδίες.

Όλα αυτά κατευθύνουν αμέσως τον μαθητή προς τη λάθος κατεύθυνση, μακριά από την ανάπτυξη της πραγματικής κιθαριστικής ικανότητας. Εξαιτίας της επιπλέον επιβάρυνσης
των δακτύλων, των χεριών, των χεριών και των ώμων, η πλειοψηφία των ανθρώπων που προσπαθούν να μάθουν κιθάρα αποτυγχάνει.

Το πρώτο μέρος που πρέπει να μάθει να παίζει ένας μαθητής, προκειμένου να αναπτύξει τέλειο και χαλαρό έλεγχο των δακτύλων, είναι ψηλότερα στο λαιμό, όπου ο αρχάριος μπορεί να μάθει να κινεί τα δάχτυλα με χαλαρό τρόπο και χωρίς πίεση. Σταδιακά, ο μαθητής μπορεί να μετακινηθεί προς τα κάτω στον λαιμό από τάστο σε τάστο, μαθαίνοντας να είναι χαλαρός σε κάθε τάστο.

Δεν πρέπει να ξεκινάτε να μαθαίνετε κιθάρα από το πρώτο τάστο! Το πρώτο τάστο είναι το πιο δύσκολο σημείο για να παίξουν τα δάχτυλα.

Αν ξεκινήσετε από εκεί, θα συνηθίσετε να πιέζετε με μεγάλη ένταση τα δάχτυλα, η οποία θα κάνει όλες τις μελλοντικές κινήσεις πιο δύσκολες. Ξεκινήστε να μαθαίνετε κιθάρα από ένα σημείο χαμηλότερα στην ταστιέρα. Θα πρέπει να ξεκινήσετε την εκπαίδευση του αριστερού χεριού πιο κοντά στο σώμα της κιθάρας, όχι από το πρώτο τάστο.

5) Καταπολεμάτε την ενέργεια της χορδής αντί να τη χρησιμοποιείτε

Μόλις συμβούν όλα αυτά τα “κακά” πράγματα (και συμβαίνουν σε κάποιο βαθμό σχεδόν σε όλους τους μαθητές), ο μαθητής στην πραγματικότητα θα μάθει να “παλεύει με την κιθάρα”, όχι να “παίζει κιθάρα”.

Με κάθε νότα που παίζεται, το σώμα θα τεντώνεται όλο και περισσότερο, και αυτή η ένταση θα συνηθίζεται στους μύες και θα θεωρείται “φυσιολογική” από τον μαθητή. Κάποιοι μαθητές με μεγάλη αντοχή θα μάθουν να παίζουν μέχρι ενός σημείου, αλλά δεν θα παίξουν ούτε κατά διάνοια τόσο καλά όσο θα μπορούσαν αν όλες αυτές οι κακές συνήθειες αποτρέπονταν από το να συμβούν.

Οι σπουδαίοι παίκτες, που έχουν μάθει να χαλαρώνουν παίζοντας, χρησιμοποιούν στην πραγματικότητα την ενέργεια των χορδών καθώς παίζουν, με τον ίδιο τρόπο που ένας σπουδαίος δύτης χρησιμοποιεί την ενέργεια του βατήρα για να αποκτήσει ορμή και δύναμη, ή οι παίκτες του μπάσκετ χρησιμοποιούν την ενέργεια της μπάλας για να ελέγξουν τον τρόπο με τον οποίο ντριμπλάρουν την μπάλα.

Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, της κιθάρας, των καταδύσεων και του μπάσκετ, η δύναμη εφαρμόζεται σε ένα εύκαμπτο μέσο. Ένας ειδικός σε όλους αυτούς τους τομείς γνωρίζει πώς να κάνει το σώμα του “ένα” με το αντικείμενο στο οποίο εφαρμόζει δύναμη. Στη συνέχεια, συνδυάζουν τη δική τους ενέργεια με το αντικείμενο προκειμένου να επιτύχουν το στόχο τους. Ο ανειδίκευτος παίκτης οποιουδήποτε αθλήματος ή οποιουδήποτε οργάνου δεν γίνεται ένα με το αντικείμενο που χρησιμοποιεί, το αντίθετο, το πολεμάει. Ένας ανειδίκευτος κιθαρίστας στην πραγματικότητα παλεύει με τις χορδές αντί να χρησιμοποιεί την ενέργεια της χορδής.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι μεγάλοι παίκτες το κάνουν να φαίνεται εύκολο, επειδή είναι όντως εύκολο όταν χρησιμοποιείτε την ενέργεια της ίδιας της χορδής για να βοηθήσετε να γίνουν οι απαραίτητες κινήσεις. Οι παίκτες που μοιάζουν να δυσκολεύονται, όντως δυσκολεύονται. Πρέπει να μάθουν γιατί και πώς το έχουν κάνει τόσο δύσκολο. Όταν το κάνουν, μπορούν να αρχίσουν να αναιρούν όλα τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο παίξιμο και να αρχίσουν να απολαμβάνουν το υπέροχο συναίσθημα του να παίζεις κιθάρα εύκολα. Ο καθένας μπορεί να το κάνει αυτό και να γίνει τόσο καλός όσο επιθυμεί να γίνει στην κιθάρα!